Eerdere edities

Schooljaar 2024 – 2025

In het schooljaar 2024-2025 was het thema On dessine la chanson ! De leerlingen gingen aan de slag met het tekenen van een stripverhaal waarin een Frans liedje moet voorkomen. Dat kon een liedje zijn dat gebruikt is in de les of het favoriete Franse nummer van de kinderen. De winnaars hebben van Levende Talen Frans een bioscoopbon gekregen en ze ontvingen van TV5MONDE een verrassingstas.

Prijswinnaars leerjaar 1 en 2:
Sterre Klijn, Merle van Dijk, Bregje van Houten met “Aime-moi’ van de ORS Lek en Linge in Culemborg (docent: Alexandre Le Havennec)

Prijswinnaars leerjaar 3 en 4:
Ala Raspopova , Daphne van der Meer met ‘La bohème’ van het Alkwin College in Uithoorn (docente: Trynke van Dokkumburg)

Prijswinnaars leerjaar 5 en 6:
Carolijn Gill’ard, Melissa de Knegt Lieke Kouwenhoven met ‘Les Champs- Élysées’ van het Oranje Nassau College in Zoetermeer (docente: Marise Langendoen)

Schooljaar 2023 – 2024

In het schooljaar 2023-2024 stond het concours interscolaire in het teken van de Olympische Spelen van Parijs. Tijdens de beoordeling van alle ingezonden filmpjes en posters met een alternatieve route voor de Olympische vlam, viel de jury de creativiteit, vrolijkheid, het enthousiasme en de inzet van alle deelnemers op. Het viel dan ook niet mee om een keuze te maken! De winnaars hebben een VVV-bon voor een sportief uitje met de hele klas gewonnen en ze ontvingen van TV5MONDE een verrassingstas.

Prijswinnaars leerjaar 1:
Jelle Voncken, Olle Gieling en Quinten Nijhof van het Mondial College in Nijmegen (docent: Berend den Dulk)

Prijswinnaars leerjaar 2:
Danika Cerff, Xanne Prijn en Laura Schelling van de ORS Lek en Linge in Culemborg (docent: Alexandre le Havennec)

Prijswinnaars leerjaar 3:
Bart Schipper, Charlotte Klaassen en Gael Melquiond van het Christelijk Gymnasium Utrecht (docent: Eleonoor Crousen)

Opdrachten uit eerdere edities

      – een Franstalig lied zingen;
      – een promotieposter voor een Franstalig land maken;
      – een toneelstuk in het Frans spelen;
      – een nieuwe Astérix en Obélix schrijven;
      – een Franstalige tv-uitzending maken;
      – een alternatieve Tour de France te organiseren;
      – een Franstalig land presenteren via toneel, dans, rap, zang of gedicht;
      – een spel maken over Franstalige landen en/of de Franse taal.